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教育部发布中小学生手机“禁令” 家长们鼓掌 但老师们很焦虑

这一次教育部大动作。为了中小学生是否可以带手机进校园，他们还发了一个通知《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，其中明确提出了要求：

中小学生原则上不允许携带个人手机进入校园。如有需要，必须征得父母同意后以书面形式提出申请。进入学校后，他们的手机应由学校统一保管，禁止带入教室。

这种手机“禁”对中小学生的要求是前所未有的。教育部现在做了这么多工作，已经开始控制中小学生是否带手机，为此专门下发了全国通知。教育部这样做出发点很好，目的是“保护学生视力，让学生在校期间专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进身心健康”。

可见中小学生沉迷手机的问题已经相当严重了，不然不会惊动教育部高层。的确，目前我们可以看到，很多中小学生的手机简直就是标配，家长给孩子分配手机主要有两个目的：

第一，为了方便联系，有一个东西是孩子可以通过电话联系的，这应该是大多数父母给孩子配备手机的初衷。

第二，为了及时了解学校通知和作业，很多老师习惯于在社会群体中发布通知和布置作业，方便快捷。

但是手机到了中小学生手里，可能就变味了。打电话、发微信、看通知肯定会做，但可能不是用手机的主要目的。更多的中小学生在课余时间用手机娱乐，比如打游戏，刷小视频，看小说，追剧。最后，沉迷手机游戏影响了学习，也导致了视力下降。

很多家长都为孩子玩手机伤透了脑筋。没收孩子手机，怕影响正常联系，怕耽误孩子完成老师布置的作业等。父母在这件事上很纠结，很矛盾。至于学校方面，据了解，很多中小学早就禁止学生携带手机进入学校，但并非所有学校都采取了类似的管理措施。

但是，教育部公布后，很多家长都很高兴。至少，制度上规定学生带手机上学。其实家长更高兴的还有一件事，就是在这个通知里，无论是学校还是老师“一定不能用手机布置作业，也不能让学生用手机完成作业”。

相比于禁止学生携带手机进入校园，“不允许老师用手机布置作业或要求学生用手机完成作业”，家长拍手叫好。现在很多学生打着“老师要把作业安排在手机里”的旗号拒绝上交手机，理由是不能影响学习，耽误作业。

要知道，虽然老师用手机布置作业看起来很方便，但是很多家长为了这件事绞尽了脑汁。主要有两个方面：

第一，孩子怕受手机影响，对手机上瘾。尤其是对于一些留守儿童，老人根本无法控制孩子使用手机。

第二，很多经济条件不好的家庭，不仅需要给孩子再买一部智能手机，还需要给孩子再设置一张手机卡，或者专门为此在家里购买宽带网络。

如果禁止老师用手机布置作业，学生和家长恢复以前上课留作业的习惯是好事。但也有老师很着急，因为有的老师习惯用手机布置作业，发通知，尤其是一些年轻的老师，觉得这样更方便直接，学生回家不用担心忘记作业。有老师反映，如果有些学生不能上学，或者在家请假，用手机发通知或者布置作业，也不会受到影响。现在禁止这种方式，可能会有一些老师的适应过程。

很多事情都有两面性。它们是好是坏，取决于我们从谁的立场和角度来看待这件事。不同的起点可能导致不同的态度。家长和老师只要以学生身心健康发展为目标，以培养孩子学习进步为目的，都是可以相互理解的。

关于禁止中小学生带手机上学，禁止用手机安排功能，你有什么想说的？欢迎大家发表看法和意见。

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