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骑士岛:重视体育是真的 但不要让培训机构做学校工作

与学校体育不同，校外培训机构的体育补习班有更强的分数导向。学校是第一个负责执行政策的人，为了让孩子走出教室跑到操场。比如在思想上确实要重视体育课，不要让体育课成为课程安排上的“跑伴”，让孩子在学校有足够的时间进行体育锻炼，逐渐培养对运动的热爱，不能把一切都推给校外培训机构。

每天晚上九点半以后，岛叔一家人就会像杀猪一样尖叫。

什么？儿子因为柔韧性差，手不能碰到脚，所以身体前弯失败。所以岛叔每天睡觉前都要给儿子一个“虎凳”，一只手扶着儿子的膝盖，另一只手压着他的后腰，使劲推，哪怕打扰邻居。

你为什么练习这么晚？因为我只能练到这么晚。下午四点半放学，回家还要写作业，上课外班。再加上吃饭，就算争分夺秒，也得快十点才能拿到。

为什么要练？因为这是体能测试的重要项目。

田径(来源：人民日报)

据说未来体育成绩在高等教育中的比重会越来越高。由于媒体报道，体育进入高考的研究已经开始，有关部门将鼓励各地科学设置体育高考内容，扩大分数差距。云南把中考体育成绩从50分提高到100分。

所以岛叔看到跳绳、跑步、跳远等各种培训班如雨后春笋般出现，报名也异常火爆，并不感到意外。这不是一些评论者说的“交智商税”，因为我可能很快就会加入。

对，都是父母。谁想让自己的孩子掉队？

可能有人会问：跳绳、跳远、跑步需要培训班吗？你以前不是很开心吗？再说这么简单，父母就不能教吗？

如果只是为了学习，就不用去参加培训班了。问题是，在时间有限的情况下，要想在运动中获得满分，高质量、高强度、高效率的集中训练确实有效。毕竟就算中考后能跳到1000跳绳，又有什么意义呢？不考的话，满了谁来出钱上课？

培训班的意义在于拿高分。

中学生跑步(来源：央视新闻)

看似荒诞的背后，往往有现实的考量。

对于家长来说，报培训班无非是多花钱。对于孩子的教育，中国父母从来没有“双十一”打折思维，却有全景饱和投资，有困难？就算你卖的是铁锅。

从“非功利”的角度来看，体育、艺术、音乐等课程旨在拓展儿童的素质，包括身体和运动功能、审美或实践能力，挖掘儿童在纯知识领域之外的兴趣和天赋。所以我们假设逃课的体育课是孩子最喜欢的课程，否则孩子不会因为“中级班”被主课占了而不开心，也不会吐槽为什么说几门语言的老师总说体育老师“有病”“有事”。

但是在培训班的介入下，兴趣和活力很快就变成了负担和压力。当然，最明显的压力来自“别人家的孩子”——。你看谁一起报的班。人怎么能跑这么快，跳这么高？当它们弯下腰时，它们会碰到脚趾，但你不能？值得交学费吗？

中学生跳远(来源：新华社观点)

重视孩子的身体素质是合理的，没有人希望自己的孩子生病。尤其是在孩子成长的关键时期，运动是非常必要的。

但是现在的孩子学习压力很大。他们每天在家里学习，出教室就进培训班，出培训班就在课桌上写作业，造成很多“小四眼”，很多脊柱侧弯。通过教育考试的指挥棒，可以引导孩子走出教室，参加体育运动，增强体质，回来后提高学习效率。出发点没有错。

但是谁来实施呢？

如上所述，校外培训机构针对需求推出了体育补习班，从某个方面证明了许多学校正常教学中体育课时的不足。

与学校体育不同，这些校外培训机构的体育补习班有更强的分数导向。体育也是如此。参与动机是以兴趣为基础还是以分数为目标会导致本质上的差异。前者的动力是人类爱玩的天性，天生没有刻意的引导；后者脱离了游戏的本质，容易异化为“跑道上的数学和物理”，成为孩子和家长的新负担。

教育部门有人强调，体育课要激发孩子参与体育运动的内生动力，否则各方的努力都可能付诸东流。体育课的初衷是增强孩子的体质，让孩子掌握一定的运动技能，培养孩子对运动的兴趣，而不是陷入应试体育。考试是监督的手段，不是体育课的目的。

在这方面，学校是政策实施的第一责任人，为了让孩子走出教室跑到操场。比如，在思想上确实要重视体育课，不要让体育课成为课程安排中的“跑伴”，在课时上给予适当的体育锻炼倾斜，让孩子有足够的时间在学校进行体育锻炼，逐渐培养对运动的热爱，不能事事推给校外培训机构。

因为，加强学校教育是教育公平的本质。目前全国各地教育水平差距较大，很多基础课需要学校承担，说明教学上没有课。如果将很多教育内容委托给校外培训机构，必然会导致新的教育不平等。毕竟，许多落后地区的孩子可能只接受学校的教育，但他们没有城市孩子那么多的培训班和补习班。

文/田获三狐

编辑/无忌、云歌